Innehållsförteckning:

Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets: 5 steg
Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets: 5 steg

Video: Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets: 5 steg

Video: Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets: 5 steg
Video: De bästa replikerna från Sällskapsresan (1980) 2024, Juli
Anonim
Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets
Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets
Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets
Daglig omröstning med Makey Makey och Google Sheets

Makey Makey -projekt »

Jag ville skapa ett sätt att spela in elevdata när de kommer in i klassrummet samt ha ett sätt att enkelt visa resultaten i rummet på projektorskärmen. Även om jag kunde förenkla detta med Scratch, ville jag ha ett enkelt sätt att spela in och spara datainmatningen varje dag. Använda Google Sheets nöjda som behöver lite lättare.

Slap Switch-idé hämtad från denna instruerbara:

Tillbehör

  • papprester
  • 6 brickor
  • 6 metallskruvar
  • 6 krokodilklämmor (eller tråd)
  • maskering och/eller gaffatejp
  • sax / boxskärare
  • lim pistol
  • Makey Makey
  • Chromebook/bärbar dator
  • Ytterligare bärbar dator/stationär dator (tillval om trådlös projektor)
  • Projektor och projektorskärm

Steg 1: Skapa Slap Switches

Skapa Slap Switches
Skapa Slap Switches
Skapa Slap Switches
Skapa Slap Switches
Skapa Slap Switches
Skapa Slap Switches

Med hjälp av de material jag hade till hands följde jag stegen som skapades i denna instruerbara: https://www.instructables.com/id/Slap-Switch-Simple-No-solder-Touch-Switch-for-Make/ som en guide till skapa tre smällomkopplare.

Jag lade till tillräckligt med kartonglager så att skruvarna täcktes, så antalet lager beror på skruvarnas längd.

Storleken på omkopplarna var cirka 3 tum för 5 tum. Cirkelomkopplaren är cirka 4 tum i diameter. Gör dessa omkopplare till den storlek som bäst fungerar för dig och ditt klassrum.

Tre omkopplare behövs eftersom två är ja/nej -omkopplarna och den tredje kommer att ansluta till enter -knappen på tangentbordet för att gå vidare till nästa cell i Google Kalkylark.

Om du ville skapa detta med Scratch istället kan du åstadkomma detta med bara två omkopplare.

Steg 2: Gör om Makey Makey

Gör om Makey Makey
Gör om Makey Makey

Jag visste att jag skulle skapa Ja/Nej -knappar för det här projektet och behövde ändra Makey Makey så att den återspeglade en bokstavsinmatning istället för en upp- och nedknapp. Möjligheten att göra detta är tillgänglig på Makey Makeys webbplats här:

Efter instruktionerna på webbplatsen ändrade jag Makey Makeys upp -knapp till ett "y", ned -knappen till ett "n" och mellanslagsknappen till en "Enter". Dessa skulle nu överensstämma med smällomkopplarna jag skapade.

Anslut Makey Makey till smällbrytarna och till Chromebook/bärbar dator som finns.

Steg 3: Skapa Google Sheet

Skapa Google Sheet
Skapa Google Sheet
Skapa Google Sheet
Skapa Google Sheet
Skapa Google Sheet
Skapa Google Sheet

Jag ville att Google Sheet skulle visa data så tydligt som möjligt, vilket ledde till att jag skapade två kolumner med formler.

Kolumn A

När eleverna kom in skulle jag förbereda det här bladet genom att först klicka i den första cellen. Om du vill lägga till en titel på arket, starta studentinmatning i den andra cellen. Kolumn A kommer att vara studentgenererad data från smällomkopplarna.

Kolumn B

För att ta hänsyn till möjligheten att en elev kan ha handen på en ja/nej -omkopplare för länge, tryck på den mer än en gång eller glöm att skicka, jag ville lägga till en formel som kommer att eliminera mer än 1 tecken i varje cell. Jag använde = vänster (A2, 1) Denna formel anger att i kolumnen till vänster (kolumn A), i cell A2 vill jag visa 1 tecken. Det som slutligen visas i den här kolumnen är det första tecknet i cell A2. Genom att dra ner den här kolumnen ett antal rader (dikterat av antalet elever i klassen) kopieras formeln till raderna nedanför den.

Kolumn C

Jag kan lämna det som det är, med diagrammet som visas med ett "y" och "n" för att representera de två svaren. För att göra data lite renare ville jag vända ingångarna "y" och "n" till "ja" och "nej". Denna formel är också bra om du ville ändra från ett ja/nej -svar till true/false, etc. Jag använde denna formel: = IF (B2 = "y", "Yes", (IF (B2 = "n", "Nej", IF (B2 = "", ""))))) Det är ett kapslat uttryck, men i huvudsak liknar en om/då -loop i Scratch. Det står att om tecknet i cell B2 är ett "y" så vill jag visa ett "Ja" i C2. Dessutom, om B2 innehåller ett "n", vill jag visa "Nej". Jag tog också med i beräkningen att en elev kan trycka på skicka -knappen för många gånger, vilket skulle visa en tom, men också skapa en falsk avläsning på mitt diagram och lägga till en tredje pajskiva eller kolumn om jag inte lade till i ett uttalande som också höll det tomma läst som ett tomt.

Steg 4: Publicera cirkeldiagrammet

Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet
Publicerar cirkeldiagrammet

Det fina med Google Sheets är den mångsidighet den har när det gäller att visa levande data. Jag kan ha en chromebook ansluten till mina smällströmställare utanför mitt klassrum, samt visa samma blad på min dator i mitt rum och projicera det på min projektorskärm.

Jag genererade först ett diagram från mina kolumn C -data, som visar hela orden "Ja" och "Nej".

För att ytterligare städa upp det visuella för studenter kan jag publicera sjökortet själv i Google Sheet för att visa det på egen hand. Klicka på de tre punkterna längst upp till höger i diagrammet, välj Publicera data. Som standard är displayen interaktiv, vilket du vill lämna för att diagrammet ska kunna förvandlas live för studenter att se. Efter att du har klickat på publicera visas webbplatsen för live -platsen för diagrammet och du kan öppna live -diagrammet i sitt eget fönster.

Steg 5: Spara data och återanvänd

Eftersom vi arbetar med Google Kalkylark sparas data automatiskt. Om du vill skapa en ny fråga varje dag kan du lägga till fler blad i dokumentet eller skapa ett nytt blad varje dag. Kopiera formlerna för nästa dag och återanvänd vid behov. Allt som behöver hända varje gång är att en ny fråga skapas och läggs upp i Google Kalkylark såväl som utanför på väggen.

Detta projekt kan också enkelt förvandlas till en utgångsbiljettprocess, eftersom det fortfarande är ett trevligt sätt att samla in data i slutet av klassen i ett kortfattat Google -blad.

Rekommenderad: