Google Formulär i klassrummet: 7 steg (med bilder)

2024 Författare: John Day | [email protected]. Senast ändrad: 2024-01-30 12:45

Som lärare har jag alltid haft en passion för att skapa och dela tillverkarprojekt och tekniska resurser som hjälper till att göra det dagliga klassrummet bättre. Jag älskar också att använda Google Education -verktyg!

Google gör ett fantastiskt jobb med att skapa verktyg som förenklar våra liv in och ut ur klassrummet och Google Forms är ett perfekt exempel.

Om du inte har använt formulär i klassrummet, oroa dig inte! Formulär är ett verktyg som gör att du digitalt kan samla in och lagra alla typer av klassrumsdata och det är verkligen användarvänligt.

Jag gjorde denna instruktion att dela med mig av några av mina favorit sätt att använda Google Formulär i klassrummet och ge dig några resurser som jag skapade för att hjälpa dig att starta ditt skapande och använda formulär i klassrummet.

Gör gärna en kopia och redigera sedan alla mallar som jag har inkluderat för att passa dina klassrumsbehov. Om du har roliga eller unika sätt att använda Google Formulär, dela dem i kommentarerna så att vi kan hålla idéerna flödande.:)

Steg 1: Bedömningar

Lär, bedöm, upprepa … Det är klassrumsslingan vi ofta befinner oss i när vi navigerar i denna värld av datadriven undervisning. Så låt oss få bort den här!

Google Forms är ett bra verktyg för att bedöma studenter. Det är enkelt att skapa formulär för att bedöma standarderna i nästan alla ämnen och frågesportfunktionen med automatisk betygsättning är en tidsbesparare för lärare.

Jag gillar att skapa snabba kontroller och avsluta biljetter för matematik som ger formativ data för att hjälpa mig att bygga ställningar och stödja elever genom de begrepp vi täcker.

Här är ett exempel på Math Exit Ticket.

Steg 2: Samla in föräldra-/elevinformation

Tillbaka till skolan Registrering och öppet hus -evenemang är när vi samlar in all den viktiga förälder-/elevinformationen och ett perfekt tillfälle att använda Google Formulär för att förenkla processen och spara tid.

Det är enkelt att skapa ett skolformulär och samma formulär kan användas år efter år med minimala tweaks eftersom olika information behövs.

När du har skapat ditt föräldra-/elevinformationsformulär kan du skapa en datorstation för föräldrar att fylla i när de stannar till i ditt rum under din registrering eller öppet hus för att träffa lärarhändelserna. Du kan också dela det med föräldrar via e -post eller ett klassnyhetsbrev.

Bonus: Genom att få föräldrar att fylla i formuläret digitalt kan all viktig information du samlar in i ett Google -ark som lagras och är tillgängligt via Google Drive var du än befinner dig. Det sparar dig också tid genom att inte behöva kopiera pappersinformationen till ett digitalt dokument.

Här är ett bra exempel du kan använda eller ändra för att passa dina behov: Tillbaka till skolans formulär

Steg 3: Organiserad föräldrakonferensdatainsamling

När jag började undervisa skapade jag ett Word Doc för föräldrakonferenser och jag skulle skriva ut kopior av det för varje föräldramöte så att jag kunde föra föräldrarnas information, datum/tid för mötet, konferensanteckningar och eventuella handlingsplaner eller mål vi sätter upp.

Efter föräldrakonferensen skulle jag lägga till formuläret i avsnittet "Föräldrakonferenser" i min fina lärarbindare för snabb referens vid behov.

Om något av det låter bekant behöver du Google Forms i ditt liv!

Spara några träd och använd denna föräldrakonferensanteckningslogg! Kopiera gärna och gör det till ditt eget.:)

Steg 4: Studentundersökningar

Studentundersökningar kommer att variera kraftigt beroende på betygsnivå (er) och ämnen du undervisar, men de kan skapas och ges till elever i nästan varje klassnivå.

Om du aldrig har gett en undersökning till dina elever är det nu en bra tid att börja och Google Forms är ett perfekt verktyg för att skapa enkäter.

Behöver du studentenkätidéer? Här är ett exempel på studentintressenundersökning och här är några klassrumsidéer för inspiration:

Matematikdata- Samla in elevdata för användning i matematiska diagram/grafer. Till exempel, undersök dina elever för att ta reda på deras favoritfrukostflingor eller godis och använd sedan den informationen för eleverna att rita.

Studentintressenundersökningar - I början av året gillar jag att ge intresseundersökningar för att hjälpa mig att lära mig mer om min nya grupp studenter. När jag undervisade gymnasieelever ställde jag allmänna frågor (dvs. Hur många bröder och/eller systrar har du ?, Vilka hobbyer har du?) Och många "favorit" -frågor (dvs. Vilken är din favoritbok ?, film?, videospel ?, Sport/Idrottslag ?, Glassmak? etc.).

När jag undervisade i 6: e klass STEM ställde jag elever frågor som var mer inriktade på deras intressen i olika STEM -ämnen och hur bekväma de var med olika verktyg. Jag frågade dem också vad de var mest glada över att lära sig i STEM det året vilket verkligen hjälpte till att informera lite om min lektionsplanering. Sedan, i slutet av året, gav jag en STEM -utgångsundersökning med några av samma frågor så att jag kunde jämföra data och se hur deras idéer och åsikter förändrades under året.

Steg 5: Peer Review/betygsaktiviteter

Om du planerar att använda en hel del rubriker med dina elever, så är peer reviews/rating -aktiviteter ett utmärkt sätt att lära eleverna hur rubriker fungerar och varför de är viktiga.

Efter gruppprojekt och/eller studentpresentationer kan du få elever att använda ett Google -formulär som du skapar med hjälp av alternativen för skalade betygsfrågor i Formulär.

Därefter kan eleverna spela in sina skalasvar baserat på en peer review -rubrik eller den rubrik du planerar att använda för att betygsätta sin uppgift/presentation. Jag föredrar det senare så att eleverna verkligen förstår vad de ska betygsättas på.

Här är en mall för exempel på bedömning av kamratgranskning.

Steg 6: Digitala läsloggar

Detta är för alla mina elementära lärarvänner!:)

Normalt skickas läsloggar hem som en del av läxtypen "Läs 20+ minuter om dagen", men digitala läsloggar kan också bli en del av ditt 90 minuters ELA -block och/eller läscenter/stationer.

Med hjälp av Google Formulär kan du skapa läsloggar som eleverna fyller i efter att ha läst självständigt eller efter att ha läst tillsammans med dig under en liten grupp.

Läsloggar kan ge en snabb incheckningsplats för eleverna att logga var de befinner sig i boken eller avsnitt och de kan också vara ett underbart sätt för studenter att övervaka sin egen förståelse av innehållet.

Här är en exempellogg jag skapade: Digital läslogg Detta formulär är uppdelat i avsnitt som låter eleverna välja om de läser skönlitteratur eller facklitteratur och svarar på frågor om sin bok baserat specifikt på den faktorn. Jag älskar verkligen verktygen och funktionerna i Google Forms!: D

Steg 7: Registrera dig eller logga ut ark

Oavsett om du försöker hålla reda på anmälningar från föräldradonerade snacks eller elever som lämnar klassrummet, gör Google Forms det enkelt. Med bara några klick med musen och drag på tangentbordet kan du få ett snabbt formulär som loggar in den nödvändiga informationen i ett kalkylblad för alla dina dataspårningsbehov.

Här är ett exempel för var och en av dessa situationer:

Snacksregistreringsformulär

Klassutloggningsblankett

Glöm inte att dela hur du använder Google Formulär i klassrummet i kommentarerna nedan och om du använder något av exemplen i den här instruktionsboken för att göra ditt eget klassrumsformulär, ta en bild och lägg upp den som en "I Made It".:)