Stipendieportföljinstruktioner: 10 steg

2024 Författare: John Day | [email protected]. Senast ändrad: 2024-01-30 12:45

Studenter kan söka stipendier baserat på en mängd olika kriterier: specifika talanger eller hobbyer, volontärarbete, etnicitet eller religiös tillhörighet, kreativa färdigheter, yrkesområden och många andra. När eleverna utvecklar förståelse för sina egna specialintressen och färdigheter är det mer sannolikt att de hittar, söker och tilldelas stipendier. Att förbereda en stipendieportfölj hjälper dem att förbereda och organisera för ansökningsprocessen.

En stipendieportfölj är en historia av en gymnasiekarriär (årskurs 9 till 12) som du skulle vilja ha den berättad för arbetsgivare, skolor eller kommittéer för granskning av stipendier. Portföljen kan bearbetas under hela gymnasiet och lämnas under gymnasiet till en gymnasies karriärresursrådgivare. Det bör åtminstone innehålla de material som anges i detta paket. Ny information och dokumentation kan läggas till portföljen när som helst under senioråret.

En resumé är en sammanfattning på en sida av ditt arbete och skolupplevelser. Det är viktigt att göra ditt CV till en bra bild av dig själv. Lär dig exakt vad som ingår i detta viktiga dokument.

Hur man korrekt begär ett rekommendationsbrev kan tala om din akademiska potential, karaktärsdrag och personlighet, samt om hur du har kontaktat andra i skolsamhället under de senaste åren.

Alla dokument skapas och laddas upp till studenternas Google Drive -konto. Ja

Steg 1: Skapa ditt arbetsblad för stipendieportfölj- (Brainstorming dag 1-aktivitet)

Namn: _ (varje elev fyller i sitt eget kalkylblad efter grupp brainstorming)

Datum:_

En stipendieportfölj är ett område där du lagrar allt om dig som du är stolt över. Har du skrivit ett utmärkt papper? Vann en talangshow? Volontär på din lokala matbank? Har någon skrivit ett underbart rekommendationsbrev till dig? Om du har dokument eller artefakter (en artefakt är en bild, certifikat, program, utmärkelse etc.) från någon av dessa aktiviteter, bör du lagra dem i din stipendieportfölj. Du kan skapa en stipendieportfölj genom att bifoga dokument till portföljen och fylla i några av personuppgifterna i portföljen. Då kommer allt ditt bästa arbete att förvaras snyggt och organiseras på ett ställe.

Brainstorma idéer om dokument och artefakter som någon kanske vill inkludera i sin portfölj med din partner eller team och skriv ner dem här:

Del 1: Brainstorming (Session 1 -aktivitet)

1. Vilka dokument eller artefakter skulle du vilja lagra i din egen portfölj? Brainstorma idéer med en grupp och lista sedan dina objekt nedan. Vara kreativ!

_

Steg 2: Återuppta arbetsblad-

Ditt namn

Din adress

Din e-postadress

Ditt telefonnummer

College Major/Karriärmål

· Vad är din preliminära major?

· Vad är dina karriärsmål?

Nuvarande utbildning

Gymnasieskolans namn eller hemskola utbildad

Examensdatum maj 2019

GPA

ACT -poäng

College (deltog som High School Concurrent om tillämpligt)

Namn på högskola

Samtidiga College Credit Hours hittills

GPA

Gymnasieskolans aktiviteter/klubbar

· Lista alla aktiviteter som du är involverad i, beskriv din roll i aktiviteterna/klubben och ange ditt engagemang i evenemang som du var en del av och din roll. Berätta om din ledarroll i dessa aktiviteter/klubbar.

Utmärkelser/prestationer

· Ange alla utmärkelser eller prestationer som erhållits både i din skola och i samhället/staten.

Anställningserfarenhet (om tillämpligt)

· Namn på företag Adress till företag Ditt jobb Titel Anställningsdatum

Dina specifika arbetsuppgifter (tveka inte att lista några uppgifter som även om de verkar meningslösa för dig kan visa dina kundtjänstkunskaper, din pålitlighet, din vilja att lära dig, ta ledarskap, ta ledning, ta initiativ, etc.)

Volontär/samhällstjänst

· Namn på organisation, aktivitet eller grupp Datum för delgivning

Typ av volontär eller tjänst: förklara tjänsten, din roll och beskrivning av vad du gjorde.

Detta kan inkludera aktiviteter som; länsmässa, Ballongfest, insamlingar, tävling för en sak, kyrkliga aktiviteter, idrottsläger, handläggande och/eller coachning av ungdomsverksamhet etc.

Återuppta stegvis nedbrytning-öppna länken

edu.glogster.com/user/AH4557

Återuppta tips

create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart

Steg 3: Ytterligare information för att skapa ditt CV

Som gymnasieelever kanske du tror att du inte behöver ett CV förrän du ska ta examen från college och börja söka efter ett heltidsjobb. Men gymnasieelever behöver återuppta lika mycket som studenter gör. Från att komma in på högskolan för att få ett deltidsjobb, är ett CV viktigt eftersom högskolans rekryterare och arbetsgivare vill se en kort sammanfattning av dina förmågor, utbildning och erfarenheter. Här är vad du bör inkludera i ditt gymnasiet.

Rubrik

Ditt namn, adress, telefonnummer och e-postadress ska stå högst upp i ditt CV. Var noga med att använda en permanent adress och telefonnummer. Kom också ihåg att använda en e-postadress som låter professionell. Förnamn Efternamn@ är standardformatet för en e-postadress när du använder den i ett CV. Använd inte en e-postadress som [email protected]. Det låter helt enkelt inte professionellt.

Mål

Ett mål låter högskolans rekryterare eller potentiella arbetsgivare veta ditt huvudmål. Om ditt mål är en universitetsrekryterare, skräddarsy ditt mål till den specifika skolan. Till exempel kan ditt mål vara "Att ta en examen i psykologi vid Boston College." Om du vill få ett deltidsjobb måste du ändra ditt mål till just det jobbet, till exempel "Att få en deltidsbaristatjänst hos Starbucks."

Utbildning/akademiker

I utbildningsavsnittet listar du de skolor du har gått. Var noga med att inkludera ditt GPA om det är 3.0 eller högre. Du kan också nämna alla akademiska utmärkelser, utmärkelser och/eller erkännanden som du har fått. Dessa kan innefatta hedersrullar, erkännande av uppsatsskrivande, vetenskapliga tävlingar etc.

Erfarenhet

Erfarenhetsdelen ska kort ge en översikt över arbetslivserfarenhet som har lärt dig värdefulla färdigheter. I detta avsnitt, inkludera: befattningstitel, organisationens namn, arbetsplats (stad och stat), anställningsdatum och beskrivning av arbetsansvar. Var noga med att använda åtgärdsord för att beskriva dina arbetsuppgifter, till exempel sålda, skapade, bearbetade etc. Eftersom många gymnasieelever inte har mycket arbetslivserfarenhet kan du också beskriva klassprojekt där du har lärt dig viktiga färdigheter eller till och med lämna det här avsnittet helt och hållet och koncentrera dig på utbildning/akademiker och ytterligare information/extracurricular sektioner.

Ytterligare information/fritidsaktiviteter

Den extra informationen eller extrakurrikulära avsnittet bör användas för att placera viktiga element i din bakgrund som inte passar in i något annat avsnitt. Du kanske vill inkludera: speciella färdigheter, ledarroller, volontärupplevelser, deltagande i sport, band, årsbok, etc. I det här avsnittet kan du visa din unikhet.

Referenser

Var noga med att fråga folk om de skulle fungera som din referens innan du ger ut deras namn. Du behöver inte inkludera din referensinformation på ditt CV. Ett uttalande längst ner i ditt CV som säger "Referenser tillgängliga på begäran" är tillräckligt.

Att ha ett CV i gymnasiet är bara bra förnuft. Du vet aldrig när en rekryterare på en högskolemässa eller en potentiell arbetsgivare kan begära en.

Steg 4: Hur man korrekt begär ett rekommendationsbrev

Hur du gör din förfrågan personligen. Jag rekommenderar starkt att be om din rekommendation ansikte mot ansikte. Beroende på din lärares schema och skolkultur kan det vara lämpligt att mejla din lärare för att boka ett möte eller möte. Att begära ett rekommendationsbrev enbart via e -post kan tolkas som opersonligt, avlägset och mindre moget, ett intryck som du inte vill göra. Jag skulle inte heller rekommendera att fråga under lektionstiden, utan istället hitta tid under en ledig period, efter skolan eller när läraren har ledig tid att träffas. Begäran kan vara kort, men du vill fortfarande skapa utrymme om din lärare vill diskutera dina planer ytterligare.

Regel 1: Planera framåt

Helst bör du veta vilka lärare du vill skriva dina rekommendationsbrev i god tid innan dina högskoleapplikationer börjar. I slutet av ditt yngre år, börja tänka på vilka lärare du har haft de bästa relationerna med under hela din gymnasiekarriär. Försök att begränsa det till de 2 eller 3 lärare som du tror skulle vara bäst att fråga.

Regel 2: Fråga snällt

Att be om ett rekommendationsbrev bör inte bara vara ett mejl med två meningar som säger att de måste skriva ett brev till dig. Om du kan, ta dig tid att stanna till i deras klassrum, chatta med dem, komma ikapp och fråga sedan artigt om de har tid/skulle vara villiga att hjälpa dig att komma in på college genom att skriva ett rekommendationsbrev. Visa att du ber dem göra detta för dig eftersom du litar på dem och de var en av dina favoritlärare.

Regel 3: Inkludera relevanta detaljer Medan du ber om ett brev, bör du vara säker på att ta upp några minnen som du hade med honom/henne för att hjälpa till att jogga hans/hennes minne och komma ihåg dig som student. Ta upp en specifik upplevelse du hade med din lärare som du verkligen gillade eller något hon/han lärde dig som du inte har glömt hela tiden. Du bör också ge din lärare all logistisk information som hon eller hon kommer att behöva skriva detta brev, till exempel din GPA, klassrankning, inofficiella avskrift, och viktigast av allt, tidsfristen för när detta brev ska betalas. Du vill att läraren ska lämna samtalet och känna att de har mer än tillräckligt med information för att skriva ett bra rekommendationsbrev.

Regel 4: Uppföljning När du har pratat med din lärare och han/hon går med på att skriva ett rekommendationsbrev till dig, lämna det inte bara där. Var noga med att skicka dem ett e -postmeddelande eller någon mer informell kommunikationsform och tacka dem igen för att de accepterade att skriva ett rekommendationsbrev och fråga om det finns någon information om dig som de behöver för att skriva en bra rekommendation. Du kan också kontakta dem regelbundet innan brevet beror på att se till att de inte har glömt att skriva brevet till dig. Du kan påminna dem om ansökningens förfallodatum, se om brevet pågår och lindra en del av den oro du kan känna när du väntar på att brevet ska vara klart.

Regel 5: Säg tack När din lärare har skrivit ditt rekommendationsbrev är det så viktigt att du tackar dem för att de tog extra tid och ansträngning för att hjälpa dig med dina högskoleapplikationer.

Steg 5: Portföljchecklista

Fristående aktiviteter

1. Ange namn, tid du deltog i aktiviteten och hur mycket tid du ägnade åt det per vecka.

2. Beskrivning:

• Beskriv vad aktiviteten var.

• Tjänade du några utmärkelser i aktiviteten?

• Hade du några ansvar eller ledarpositioner?

• Vad lärde du dig av det? Hur växte du?

Volontärtjänster

1. Aktivitetens namn, organisationen som du anmälde dig till, när/hur länge du anmälde dig och totalt antal timmar.

2. Beskrivning:

• Vad gjorde du? Vilket ansvar hade du?

• Hur påverkade du andra?

• Hur påverkade volontärarbetet dig? Vad lärde du dig av det?

Heder/utmärkelser

1. Ange namnet på priset, när du fick det (år/årskurs), vem du fick det från och om priset var på skol-, samhälls-, statlig eller nationell nivå.

2. Beskrivning:

• Varför tjänade du det?

• Vad är det viktigt?

• Hur meningsfull var det?

• Varför var det en ära?

Ledarskapspositioner

1. Namnet på tjänsten, när du hade tjänsten (år/årskurs) och namnet på den organisation du hade tjänsten med.

2. Beskrivning:

• Vilket ansvar hade du? • Varför var din position viktig? • Vad lärde du dig av det?

• Hur hjälpte du andra med din position?

Akademiker

1. Behåll en avskrift i din portfölj med:

• Ditt GPA (viktat/oviktat)

• En lista över dina AP, utmärkelser och dubbla kreditkurser; ACT/SAT/AP -poäng

Slutanteckningar

1. Du kan ibland lista några utmärkelser, utmärkelser och aktiviteter två gånger, så länge de är listade i olika avsnitt. (Kontakta stipendieorganisationen för att se om de är det här om du är osäker.)

2. Använd adjektiv när du skriver dina beskrivningar.

3. Utarbeta och ge så mycket information som möjligt.

Steg 6: (Session 2 -aktivitet)

1. Avsluta med att skapa elektroniska kopior av dina stipendieportföljdokument

2. Bifoga dokument och artefakter till stipendieportföljen

Steg 7: Skapa ett nytt Google -dokument

Om du vill skriva ditt CV från början eller skriva något annat jobbmaterial på Google Drive, klicka på "Ny" i det övre vänstra hörnet av Google Drive. Klicka sedan på "Google Dokument" som tar dig till redigeringsprogrammet. Där kan du skriva, redigera, formatera, spara och dela ditt jobbmaterial.

Oroa dig inte om du inte är van vid Google Docs - det liknar mycket Microsoft Word. Precis som Microsoft Word kan du leka med teckensnitt och teckensnittsstorlek, lägga till punkter och andra specialtecken och göra allt annat du vill göra i ditt CV.

Steg 8: Ladda upp ett CV till Google Drive_Redigera ett CV

För att ladda upp ett CV som du redan har skrivit till Google Drive kan du välja ett av två alternativ

Först kan du helt enkelt klicka och dra ett dokument från din dator till Google Drive

Det andra alternativet är nedan:

Klicka på "Min enhet" i Google Drive Klicka på "Ladda upp filer" Ladda upp dokumentet du vill lägga till på Google Drive

Om du vill redigera dokumentet, klicka på "Öppna med" högst upp på sidan.

Klicka på Google Dokument som öppnar dokumentet i Google Dokument.

Här kan du göra alla ändringar i det dokument du vill ha, inklusive att ändra namnet på dokumentet. Dessa ändringar sparas automatiskt i Google Drive.

Redigera ett CV

Som nämnts ovan kan du klicka på ett dokument i Google Drive för att läsa det, inte redigera det.

Så här redigerar du ditt dokument:

Hitta dokumentet i din Google Drive och klicka på det

Klicka på "öppna med" högst upp på sidan

Välj "Google Dokument" - Detta låter dig redigera filen

Eventuella ändringar sparas automatiskt på din Google Drive

Steg 9: Slutför reflektionsfrågan

”Vad kommer du att göra i framtiden för att bli en ännu mer imponerande kandidat för stipendier - volontär?

Gå med i klubbar eller organisationer?

Designa, utveckla eller skapa något?

Beskriv nästa steg som du skulle vilja ta för att förbereda dig för ansökan om stipendium.